Je li umjetna inteligencija pametnija od učenika?

Kad tekst zna više od autora

            Umjetna inteligencija (AI) jedna je od najvažnijih tehnoloških pojava suvremenog društva. Razvijena je kako bi obavljala zadatke koji zahtijevaju ljudsku inteligenciju poput učenja i analize podataka. Posebno je popularna među mladima. Danas gotovo svaki učenik zna alate koji mogu napisati sastavak, riješiti matematički zadatak ili objasniti gradivo u nekoliko sekundi. Zbog toga se sve češće postavlja pitanje je li umjetna inteligencija pametnija od učenika i treba li se koristiti u pisanju zadaća? Nastavi čitati “Je li umjetna inteligencija pametnija od učenika?”

Kukičanje je opet u modi

VUNENA ČAROLIJA

 

U našoj školi ima mnoštvo djece s različitim, običnim ili neobičnim, hobijima. Zainteresirala me djevojčica koja kukiča i od obične niti vune posebnom vrstom igle stvara različite oblike.  O tome nisam znao ništa pa me radoznalost potaknula da je zamolim neka mi otkrije male tajne svoga stvaralaštva.

Na Karmen Čubrilo (4. b) pozornost mi je skrenula moja učiteljica razredne nastave Katarina Radman koja je sada i njezina učiteljica. Organizirali smo susret te mi je Karmen ispričala zanimljivosti o svome hobiju i pokazala mnoštvo uradaka. Nastavi čitati “Kukičanje je opet u modi”

EKO parlament 2025.

Održana sjednica EKO parlamenta

 Prva sjednica ovogodišnjeg EKO parlamenta održana je 2. listopada. Ove godine se članstvo zaista pomladilo jer gotovo polovicu čine novopridošli petaši koji su se upoznali s načinom rada parlamenta, aktivnostima i metodama rada.  Glavnu riječ na sjednici imale su članice Marieta Ćaleta i Dora Dujmov, učenice sedmog razreda, koje su pripremile i izložile prezentaciju s temom Ciljevi održivog razvoja. Obećavajuće je što su se petaši odmah uključili postavljanjem pitanja. Učenike su kroz sjednicu EKO parlamenta vodili učiteljica Zorana Duplančić i učitelj Petar Perić.

Ana Radić, 6. d

Projekt Šafran

Projekt Šafran na zanimljiv i dinamičan način upoznaje učenike s temom holokausta i podiže svijest o opasnostima diskriminacije, predrasuda i nesnošljivosti. U ovom projektu učenici sade lukovice šafrana u spomen na milijun i pol židovske djece i tisuće druge djece stradale tijekom Holokausta. Šafran svojim žutim cvijetom simbolizira Davidovu zvijezdu – znak kojim su obilježavani Židovi tijekom holokausta.

Pod vodstvom učitelja Petra Perića, učenici su i ove smo godine nastavili s ovom poučnom aktivnosti. Dio učenika sudionika projekta su uredili i pripremili dio vrta koji je inače namijenjen za sadnju lukovica šafrana koje smo dobili od JUSP Jasenovac. Dio je ovo širih aktivnosti koje naša škola posvećuje temi holokausta te u kojima surađujemo i sa OŠ kneza Trpimira kroz projekt Give Peace a Chanse.  Tijekom sadnje novih lukovica, uočili smo da su prošlogodišnje lukovice preživjele i da su spremne zajedno s novima procvjetati u rano proljeće. Nadamo se da će im vremenske prilike biti naklonjene.

Bruno Vuletin, 8. c

Stalno se priča, nikako da se riješi

 Disciplina u školi

Disciplina je oduvijek bila kontroverzna tema, osobito u obrazovnim ustanovama. Koliko god se o tom raspravljalo, problem ni izdaleka nije riješen. Djeca koja pohađaju školu odrasla su u različitim uvjetima i odgojena na mnogo različitih načina, no autoritet prema svima ostaje isti. Djecu, pogotovo u pubertetu, to može uznemiriti ili čak dovesti u gora stanja zbog čega može doći do eskalacije. Nastavi čitati “Stalno se priča, nikako da se riješi”

European Day of Languages

Učenici sedmih razreda koji pohađaju izbornu nastavu Talijanskog jezika pod vodstvom predmetne učiteljice Ivanice Debak Banović, a u suradnji s partnerima iz Poljske i Rumunjske, 24. rujna 2025.  sudjelovali su u jednodnevnom eTwinning projektu European Day of Languages. Održan je sat na daljinu u kojem su učenicima iz Społeczna Szkoła Podstawowa iz Varšave prezentirali hrvatski jezik i njegova obilježja. Sa zanimanjem su, pak, slušali kako zvuči poljski jezik te pokušali naučiti neke jednostavne riječi i fraze. Izravna komunikacija s vršnjacima iz drugih zemalja razvija učenikovo razumijevanje i toleranciju te poboljšava jezične vještine i interkulturalne kompetencije.

Ana Radić, 6. d

Intervju sa Stipom Bartulovićem

Živite punim plućima!

Na jednoj školskoj priredbi prije godinu-dvije najavili su ga kao najpoznatijeg učenika OŠ Bijaći, zbog čega je Stipi – danas učeniku 8. b razreda – bilo neugodno. Ali kad malo bolje promislimo, ta tvrdnja nije bila daleko od istine. Otkako je krenuo u prvi razred, isticao se te smo o njemu pisali u svakom broju naših Kapljica. A pisao je i on, kao novinar. Uredništvo je smatralo da u 8. razredu, pred rastanak, mirita jedan intervju.

  • Stipe, svestran si. Što te od tvojih interesa ipak najviše zanima?

Najviše me zanima gluma, glazba, sport, ma svašta…  Nastavi čitati “Intervju sa Stipom Bartulovićem”

Tjedan održivog razvoja

ESDW

Nastavili smo promicati ciljeve održivog razvoja obilježavanjem jubilarnog desetog Europskog tjedna održivog razvoja Inicijativa omogućuje predstavljanje aktivnosti usmjerenih na održivi razvoj sa svrhom jačanja svijesti o važnosti provedbe ciljeva održivog razvoja. Ove godine učenici i učitelj Petar Perić usmjerili su se prema trima ciljevima:

3 – Zdravlje i blagostanje, 4 – Kvalitetno obrazovanje i 17 – Partnerstvom do ciljeva.

Učenici 5. a i 5. b upoznati su s pojmom održivog razvoja i djelovanjem školskog EKO parlamenta kojem su odlučili pridružiti. Donijeli su biljke kojima su dodatno ozelenili prostor u kojem borave. Zajednički će se brinuti o njima tijekom nastavne godine. Razgovarali su o važnosti biljaka i stvaranju kvalitetnog i zdravog okružja u kojem borave. Aktivnost su podržali i roditelji učenika.

Paola Županović, 6. d

Kulturna baština

Baština na slikama

Naše talentirane učenice Lena Jurić iz 7. a  i Ema Šimić Parat  iz 8. d ostvarile su izvanredan uspjeh na likovnom natječaju Kulturna baština u zagrljaju mladih osvojivši prvo i drugo mjesto. Čestitamo našim učenicama i njihovoj mentorici učiteljici likovne kulture Bruni Carev Kukavici na ovom velikom uspjehu i zahvaljujemo im što svojim talentom i trudom promiču kulturnu baštinu i ime naše škole!

Marijeta Svalina, 8. c

Plivanjem do zdravlja

Plivanje je jedan od osnovnih sportova jer se iz njega uz atletiku razvijaju ostali sportovi kao vaterpolo, moderni petoboj, triatlon, sinkronizirano plivanje… Kako uključuje većinu mišićnih skupina i osigurava dobar aerobni učinak, a koristi i otpor vode,  smatra se jednim od najtemeljitijih oblika vježbanja: osnažuje mišiće cijelog tijela, podiže vitalnost i jača kardiovaskularni sustav.  Jednostavno rečeno, plivanje jača zdravlje! Nastavi čitati “Plivanjem do zdravlja”