Kaštela su poznata po svom tradicionalnom karnevalu pa je i naša škola bila prigodno uređena veselim i šarenim radovima. Zbog epidemiološke situacije organizirali smo on-line odabir originalne i kreativne maske za razrednu i predmetnu nastavu. Pobjedu su odnijeli Mia Perković iz 1.c te Bože Rudan iz 6.c razreda.
U sklopu projekta Sačuvajmo Bijaće u 21. stoljeću dvije kaštelanske škole, OŠ Bijaći iz Kaštel Novog i OŠ kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice , na povijesnom lokalitetu održale su manifestaciju povodom Dana svojih škola, ujedno i Dana grada Kaštela.
U ime škola domaćina nazočne je pozdravila ravnateljica OŠ BijaćiJadranka Šošić prisjetivši se dosadašnjih aktivnosti u drevnim Bijaćima koji u hrvatskoj povijesti imaju značajno mjesto. Istakla je da na ovo sveto tlo hrvatskih vladara svake godine dovode drugu djecu kako bi i u njima potakli osjećaj domoljublja.
U ime grada nazočne je pozdravio g. Mate Barun te domaćinskim školama čestitao Dan škole. Osvrnuvši se na trenutnu situaciju u svijetu i krvavo iskustvo Hrvatske u Domovinskom ratu, rekao je da u molitvi tražimo nadu za prestanak svakog rata.
Kao i prethodnih godina, pod vodstvom svojih mentora šestaši obje škole odmjerili su snage u kvizu iz područja povijesti, zemljopisa, prirode, ekologije i kulturne baštine. Pobjednici kviza bili su: Mateo Filipović, Ante Ivković i Ana Ledenko, članovi ekipe Trpimirovići iz OŠ Bijaći.
Bogat program
U programu koji je vodila naša osmašica Ema Petra Jurić sudjelovali su učenici recitatori: Karmen Čajo, Ana Dabro, Roko Kuzmanić i Nina Perica iz OŠ Bijaći te Sofija Stipica iz OŠ kneza Trpimira. Promenadu je na solo klarinetu izvela Karmen Bedalov iz OŠ kneza Trpimira.
Zanimljivo predavanje BIJAĆI – dragulj u kruni „REGNUM CROATORUM“ održao je profesor Mate Božić, povjesničar i kolumnist.
Nazočnima se predstavila i kaštelanska književnica Nataša Jukić koja je nadahnuto pročitala svoj prozni tekst prožet motivom kamena kao sudbinom opstanka na ovom području.
Predstavnik povijesne postrojbe Praetoriani CroatorumFilip Ninčević prezentirao je srednjovjekovne vojne vještine te najavio nastavak suradnje sa školama domaćinima.
Unatoč korona virusu i epidemiološkim okolnostima koje su diktirale broj nazočnih, okupljeni sudionici, pridržavajući se svih epidemioloških mjera, u vedrom raspoloženju najavili su proslavu Dana škole i Dana grada Kaštela.
Lana Certa, 7.a
19.02.2018., Bijaci – Obnovljena crkva sv. Marte s iskopinama i ostacima stare crkve.
Photo: Ivo Cagalj/PIXSELL
Učenici Mia Botić, Ema Petra Jurić, Lucija Lovrić i Marin Primorac, te ravnateljica Jadranka Šošić i nastavnica Sanja Mikelić sudjelovali su od 21. do 25. veljače na 5. mobilnosti u Plevenu, u Bugarskoj u sklopu Erasmus+ projekta Kommunikation.
Domaćin nam je bila Škola stranih jezika Dimitar Dimov.Tijekom boravka smo u internacionalnim grupama izrađivali plakate na ćirlici i učili o univerzalnom jeziku znanosti i kreativnom jezik umjetnosti. Najzanimljiviji dio prvoga dana je bio Predstavljanje talenata. Neki su nas zadivili pjevanjem, drugi crtanjem i sviranjem, a bilo je tu i neobičnih talenata kao obaranje ruke. U obilasku Plevena najzanimljivija nam je bila Plevensku panoramu i Skobelev park.
Četvrti dan smo proveli izvan Plevena. Posjetili smo jedinstveni etno kompleks Etara – muzej na otvorenome gdje nas je razveselio snijeg. Tu smo vidjeli kako su ljudi prije 100 godina živjeli na ovom području. Jeli smo topla peciva iz stare krušne peći, probali tradicionalne slatkiše i promatrali kako se izrađuju ukrasne posude od gline. Još jedna zanimljivost je bio Interaktivni industrijski muzej u Gabrovu. U muzeju je prikazan razvoj bugarske industrije od kraja 19. stoljeća pa sve do danas. Izložba je interaktivna, pa su učenici mogli dodirivati eksponate, voziti formulu, detonirati bombu…
Posjet Virtualnom muzeju vode
Zadnjeg dana, u petak jutro uputili smo se prema mjestu Lovechu. Tu smo posjetili Virtualni muzej voda. Zanimljivo je da je sama zgrada muzeja prije bila turska kupelj. U prostoru muzeja je bila i dodjela certifikata o sudjelovanju za sve sudionike ove mobilnosti. Uputili smo se u Sofiju. Jedno poslijepodne u Sofiji je bilo premalo i zaključili smo da je glavni grad Bugarske obvezno moramo ponovno posjetiti. U svega nekoliko sati što smo bili tamo vidjeli smo hram svetog Aleksandra Nevskog, crkvu Nikolaja Čudotvorca, šetali bulevarom Vitosha…
Svemu dođe kraj pa tako i našem boravku u Bugarskoj. Sutradan smo se zaputili kućama puni dojmova.
Učenici 4. c razreda obilježili su Valentinovo, Dan zaljubljenih. Čitali su pjesme o ljubavi različitih autora. Pjesme su ih motivirale da napišu stihove Kako izgleda ljubav. Napisali su pjesme na svoj kreativan način.
Pjesme i ilustracije bile su izložene na panou u školskoj knjižnici.
Cijeli svijet pogođen je pandemijom virusa COVID-19. S obzirom na razvoj medicine u 21. stoljeću nitko nije mislio da će pandemija ovoliko trajati. Svaka zemlja bori se s bolešću na svoj način. Već i mala djeca znaju za epidemiološke mjere: držanje razmaka, nošenje maski i povećanu brigu o higijeni. Jedan od načina zaustavljanja „kuge našeg stoljeća” je cjepivo. Pitanje je zašto se neki ljudi i dalje ne žele cijepiti. Je li cijepljenje pravo izbora ili obveza svakog pojedinca?
Prema podacima Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo do početka siječnja 2022. godine u Hrvatskoj je zabilježeno preko 750 000 slučajeva zaraze korona virusom. Nažalost, virus je bio smrtonosan za više od 12 800 ljudi. Je li taj broj mogao biti manji? Jesmo li mogli utjecati na ove porazne brojke?
Dok sam istraživala o ovoj temi, naišla sam na podatke o različitim simptomima cijepljenih i necijepljenih nakon što se zaraze virusom. Simptomi kod onih koji su primili dvije doze cjepiva znatno su blaži od onih necijepljenih. Malen postotak cijepljenih završi na respiratoru i bolničkom liječenju. Vrijeme izolacije uglavnom provedu s laganom glavoboljom, curenjem nosa i kihanjem. S druge strane, postotak necijepljenih među preminulima i hospitaliziranima je oko 75%. Kapaciteti bolnica sve brže se pune i potrebno je što prije naći primjereno rješenje. Nedavno su u malom mjestu dalmatinskog zaleđa, u svega nekoliko dana, preminuli od korone otac, majka i sin. Da su bili cijepljeni, sve je moglo drugačije završiti. Svakodnevno smo izloženi sličnim vijestima, ali još uvijek je velik broj onih koji nisu svjesni da mogu promijeniti kliničku sliku Lijepe Naše. Znamo da su liječnici i liječničko osoblje iscrpljeni, ali ljudi bi trebali češće dobivati informacije „iz prve ruke” jer korona se ne događa nekome nepoznatome negdje daleko, nego nama ovdje i sada. Zato mislim da je najprikladnije i najbrže rješenje cijepljenje koje trebamo prihvatiti kao obvezu. Ako je cijepljenje u povijesti bilo učinkovito za suzbijanje pa i iskorijenjenje brojnih zaraznih bolesti, zašto ne bi suzbilo COVID-19? Nema opravdanja ni za one koji se boje nuspojava cijepljenja jer su one blage i prolazne.
Pandemija će ostaviti dugoročne posljedice. Promijenila je, i svaki dan mijenja, mnogo toga. Unatoč svemu normalan život treba se nastaviti, a na nama je da se naviknemo na suživot s virusom. Potrebno je sačuvati svoje zdravlje, zdravlje svoje obitelji i svih onih s kojima smo u kontaktu. Ako već niste, nemojte puno razmišljati i cijepite se.
I ove godine učenici naše škole prisjetili su se važnih činjenica vezanih uz holokaust. Učenici osmih razreda na nastavi povijesti obradili su temu genocida tijekom Drugog svjetskog rata gdje se posebna pažnja posvećuje holokaustu. Boljem upoznavanju teme pridonijelo je i gledanje te analiza dokumentarnih filmova s temom holokausta.
U predvorju škole postavljen je pano kao podsjetnik na Dan sjećanja.
Dovoljno je reći Chanel i sve je jasno. Elegancija, profinjenost, luksuz, jednostavnost. Naprosto sve!
Gabriell Coco Chanel bila je legendarna dizajnerica. Uistinu je posebna. Svojim trudom, upornošću i talentom napravila je veliku promjenu u povijesti mode.
Coco je imala kraću kosu, crnu kao ugljen. Kao kosa, i oči su joj bile tamne. Premda je bila neustrašiva i snažna žena, imala je tužno djetinjstvo. Kada je imala samo 12 godina, majka joj je umrla od tuberkuloze. Otac je nju i sestru ostavio pred vratima samostana. Tamo je naučila šivati.
Od šešira do svemira
Coco je karijeru započela izrađujući šešire. Otvorila je svoj salon u kojem je isprva samo njih prodavala. Sreća joj se pokrenula kada je od jedne obične majice dizajnirala jednostavnu haljinu koja je oduševila dame u Deauvilleu. Tako je uskoro počela prodavati hlače i prugaste majice te je uskoro među Parižankama postala hit. Talentirana se Coco iznimno bojala samoće, zato je svake večeri iz svog apartmana odlazila u obližnji hotel kako bi znala da je barem osoblje hotela uz nju.
Postala je poznata i po svojoj „maloj crnoj haljini“. To je bila jednostavna, ali elegantna crna haljina uz koju su se nosile ogrlice s biserima. A tek parfem Chanel 5…
Ova talentirana francuska dizajnerica bila je pomalo neobična za svoje doba, ali je svejedno uspjela. Ili je baš zato uspjela… Postala je jedna od najpoznatijih dizajnerica svih vremena koju cijeli svijet zna.
Početkom školske godine u našoj školi osnovan je Čitalački klub. Učenici predmetne nastave rado su se uključili u novu izvannastavnu aktivnost koju vode knjižničarka Marina Kelava i učiteljica hrvatskog jezika Tamara Smokrović.
Jednom tjedno naša knjižnica pretvara se samo u čitaonicu gdje na krilima mašte otkrivamo nove svjetove. Pročitana književna djela ili ulomci osnova su za raspravu. Svi članovi iznose svoja stajališta, razmišljanja i vlastite doživljaje o pročitanom. Jedni druge pažljivo slušamo, prihvaćamo i poštujemo različita mišljenja. Razvijamo sposobnost izražavanja, samopouzdanja i argumentiranja pred drugima. Nakon rasprave organiziramo različite aktivnosti vezane za književno djelo kao što su npr. rješavanja kvizova, ilustriranje književnog djela, izrada plakata, izrada društvenih igara i sl. Zabavljamo se čitajući, razvijamo kreativnost i dobro koristimo vlastito vrijeme.
Božić je blagdan života, ljubavi, mira, radosti, milosrđa i nove nade. Iako su zadnje dvije godine promijenile naše živote, ushićenje oko dolaska Božića nam nitko ne može oduzeti..
Vrijedne ruke naših učenika, učiteljica i učitelja, uz pomoć domara, estetski su uredile školu u blagdanskome duhu. Čarobna svjetlost Božića naša srca ispunila je ljubavlju i radošću.
Jedna od predviđenih aktivnosti povodom Godine čitanja je i planirana rasprava – okrugli stol. Nakon prethodno obrađene jedinice u sklopu nastave Hrvatskog jezika, učenici 8.d razreda održali su okrugli stol na temu Zašto (ne) volim čitati? pod vodstvom njihove učiteljice Ivanice Debak Banović. Rasprava je, nažalost, potvrdila da učenici ne čitaju dovoljno, ne čitaju rado i ne vide veliki problem u tome. Ipak, raduje činjenica da je održana rasprava pokrenula određena pitanja, potakla njihova razmišljanja o važnosti čitanja te donijela neke konkretne zaključke i poruke. O čemu je riječ pogledajte u priloženom Zapisniku.
Zapisnik s okruglog stola
održanoga 15. prosinca 2021. u OŠ Bijaći, Kaštel Novi
Tema: Zašto (ne) volim čitati?
Broj sudionika: 19
Moderator: Zara Pensa
Imena uvodničara: Daniel Višević, Paola Listeš, Domina Mornar, Roko Szarvaš, Lovre Radić, Mila Škopljanac i Renato Sakal
Zaključci okruglog stola:
Čitanje ne podrazumijeva samo čitanje lektirnih djela
Učenici se ne mogu koncentrirati na sam proces čitanja zbog brojnih ometajućih faktora (društvene mreže, poruke, različiti mediji…)
Pojedinci smatraju da je čitanje „dosadan i spor“ načini dolaženja do informacija
Čitanje nam, ipak, pruža bijeg od ponekad surove stvarnosti, razvija nam empatiju
Poruke javnosti:
Čitajte jer time proširujete svoj vokabular, razvijate empatiju i bolje razumijte stvarnost oko sebe
Čitajte bilo što (svatko od nas ima neko područje koje nas posebno privlači)
Čitajte zato što želite, a ne zato što morate
Mladima ponudite knjige s likovima vršnjacima s kojima se mogu lakše poistovijetiti